بازی تقویت حافظه شنیداری و توالی کلمات
یکی از روش‌های ساده و در عین حال کاربردی برای تقویت حافظه شنیداری کودکان، استفاده از بازی‌های کلامی است. در این شیوه ابتدا سه واژه از یک منبع آشنا برای کودک مانند کتاب داستان یا کتاب درسی انتخاب می‌شود؛ برای نمونه «دفتر»، «گل» و «مداد». سپس از کودک خواسته می‌شود چشمان خود را ببندد و این سه کلمه را با صدای آرام و معمولی از زبان مربی یا والد بشنود.
پس از گذشت حدود ۱۵ ثانیه، کودک باید همان واژه‌ها را این بار به ترتیب معکوس بیان کند؛ یعنی از آخر به اول.
این فعالیت ساده چند هدف مهم آموزشی و تربیتی را دنبال می‌کند:
1. تقویت دقت شنیداری: کودک یاد می‌گیرد به واژه‌ها با دقت گوش کند، زیرا تنها راه موفقیت در بازی توجه کامل به صدای مربی است.
2. افزایش ظرفیت حافظه کاری: نگهداری و بازآوری سه واژه با فاصله زمانی کوتاه، به کودک کمک می‌کند اطلاعات شنیداری را در حافظه کوتاه‌مدت خود حفظ و سپس بازیابی کند.
3. تمرین توالی و سازمان‌دهی ذهنی: بیان واژه‌ها از آخر به اول، باعث می‌شود کودک توانایی ذهنی خود را برای تغییر ترتیب و انعطاف در پردازش اطلاعات به کار بگیرد.
4. پرورش صبر و خودکنترلی: چون کودک باید تا پایان زمان تعیین‌شده منتظر بماند و سپس پاسخ دهد، به‌طور غیرمستقیم تمرین صبر و رعایت نوبت هم انجام می‌دهد.
این بازی را می‌توان متناسب با سن و توانایی کودک ساده‌تر یا دشوارتر کرد؛ به‌عنوان مثال به‌جای سه واژه، چهار یا پنج واژه انتخاب شود یا فاصله زمانی بیشتر گردد. چنین تمرین‌هایی علاوه بر جذابیت، به رشد مهارت‌های شناختی کودک کمک می‌کند و زمینه‌ساز موفقیت او در یادگیری‌های بعدی خواهد بود.